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結構問題，為什麼是結構問題？我戰戰兢兢的提出疑問
其實，沒有很了老師的回答
滿腦子都是崇高尚義的課程目標與現實社會行為的落差
這樣 怎麼會說是結構問題呢？
沒有很懂~
改改改 論文永遠在改改改
今天突然發現 老師是站在我的肩上去看事情
當我的東西夠多時，才會有更近一步完整的可能
雖然 大風吹這個遊戲不怎麼好玩
但是會更完整 畢竟有東西才能吹呀
好像.........會有更強的脈絡性、連結.....再加油！
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為母之樂 (6)
